Das im WS 2022/2023 gemeinsam von der Universität Leipzig (Dr. Claire Moulin-Doos) und der RPTU (Jun.-Prof. Dr. Inken Heldt und Jennifer Bloise) in virtueller Kooperation angebotene Master-Seminar fragt danach, welche Inhalte und Ziele eine kritische „digitale“ Bildung verfolgt. Dabei werden aktuelle Tools der Online-Zusammenarbeit in universitätsübergreifenden Teams erprobt und unter didaktischen Gesichtspunkten reflektiert.
